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沙漠掘金課程

發布人:南昆山拓展訓練 發表時間:2014-4-17
Gold of the Desert Kings
《沙漠掘金沙盤課程》—由英國IPMA管理咨詢認證CPT資深培訓師團隊從美國引進的版權沙盤模擬培訓課程,並不斷在根據跨國與根據知名企業的特點進行改進和定制,5年來爲超過300家知名企業提供服務與培訓服務。
 
Gold of the Desert Kings
《沙漠掘金沙盤課程》
爲什麽與其它課程不同?
英國IPMA管理咨詢認證講師團
中英文雙語或中文授課模式
系統資深6人實施團隊架構
美國ISO1500015培訓服務體系
中英文雙語版權教材
5年來225家知名企業的實施
課程後的評估與跟蹤服務體系
Gold of the Desert Kings
《沙漠掘金沙盤課程》
課程相關目標與收益
團隊目標的設定與團隊共識的價值
規劃與執行中常見的挑戰與應對策略。
如何優化地運用可能的信息、資源。
如何把握正確的時機進行商業運作。
策略在團隊合作中的重要性。
有效溝通在團隊合作與任務達成中的影響
如何在團隊中建立與發揮領導力
以管理咨詢爲基礎量身設計培訓課程
一套以管理實踐操作工具的實效課程

【前    言】

在如今瞬息萬變的時代,培訓變的尤爲重要。對那些能夠順應這個時代的需求並對員工進行有效培訓的企業來說,他們擁有了競爭優勢,未來定可大展宏圖。然而,在很多企業中的培訓都是例行公事——枯燥乏味。結果,根本沒什麽成果,並沒有達到轉變員工心態和提升工作效率的培訓目標。

【沙漠掘金】

一項強有力的體驗式 培訓工具,可以幫助企業員工理解並實踐些能讓他們獲得

功的行爲模式。沙漠掘金課程是強體驗性和高參與性的培訓項目。能夠讓參

理解影響他們行爲和團隊工作的真實問題。 

利用這個強大的團隊工作,以推動: 
一項行动填充桌面演习。 
·戲劇和debriefs3-8個半小時。 
·重點是跨表的協作,溝通,規劃。 
·一項行动填充桌面演习。 

【沙漠掘金】在很久很久以前,有一批荷蘭人來到美國的西部淘金。他們在一個偏僻而神秘的山谷中,發現了一座金礦,他們挖出來很多的金子。但是由于一些神秘的原因,他們卻沒有順利地回到山谷以外,只留下一個淘金者口中的傳說……

若幹年後,當人造探測衛星在掃描地球礦藏資源時,意外地發現,在這座廢舊的金礦的下面,居然還隱藏著一個更大的金礦。

于是,這一最新發現,吸引了一批又一批新冒險者的前來…… 

                  角色扮演、情境模擬------

今天,您將和您的團隊組建成若幹探險隊,進行一次前所未有的掘金旅程!

 


課程特色:
Why Dutchman? 8 golden reasons:
参加“沙漠掘金課程”的8大黄金理由:
1.FUN and EXCITING 乐在其中,激动人心
2.Transfers learning in a short time 可在短期内转化为知识
3.High interaction and participation 互动及参与性强
4.Hands-on learning 实践式学习
5.Simple, realistic and grabs the participant’s attention 简单,实际并能抓住参与者的眼球
6.Promotes teamwork and planning in a pressured environment 促进在压力环境中的团队合作和工作计划
7.REAL-LIFE drama simulated on a table 游戏中演绎真实
8.Most IMPORTANT it is applicable to the work place 更重要的是:这些知识可以应用在工作环境中
《沙漠掘金》課程原理
課程两种原理:
沙漠掘金課程颠覆传统的单一授課与填鸭式的培训模式,而是采取国际新颖独特的原理一:实践教学(为参与者提供一个动态的实践学习环境,围绕成年的学习心理,在高效互动、深度体验的基础上,团队进行在“做中学”的实践行为中学习,在此体验实践的基础上,講師进行原理二:理论链接,从实践中折射出的个体与团队的行为进行科学、系统的引导,从而将課程中的相关理论进行链接。

 

 

《沙漠掘金》關鍵學習點總結——摘自国际版权課程导图

  If your mission/purpose to

  如果你的使命/目的是

  MAXIMIZE

  最大化

  Then  youll ask

  你那要问?

   Whats possible?

   什么是可能存在的?

   This forces you to

   促使你去

課程第一阶段:講師授課IPMA英國管理工會CIPT资深授权講師进行授課,讲述沙漠掘金的故事背景、任务、相关规则,在此基础上详细讲述課程中的每一个环节、每一个细节,以便于使参与者更好的理解消化課程的实际操作方式,讲述后,给与参与者时间进行学员问题解答与提问处理,直至学员完全正确理解課程!

 

課程第二阶段:学员体验由参与者在課程开始前进行系统的团队讨论与决策,在规定的20分鍾時間內,進行一系列的資源計算、資金規劃、信息了解、目標設定、行動路線規劃、團隊群策群力的意見的基礎上進行科學、合理的制定行動方案。

 

課程第三阶段:由参与者在課程开始前进行系统的团队讨论与决策,在规定的20分鍾時間內,進行一系列的資源計算、資金規劃、信息了解、目標設定、行動路線規劃、團隊群策群力的意見的基礎上進行科學、合理的制定行動方案。

 

 《沙漠掘金課程》国际版权課程——服务案例

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